Это мы не проходили, это нам не задавали ...

Советские школьные предметы, которые теперь не изучают.
Сейчас многие школьники говорят о том, что в школе им дают много ненужных знаний и предметов. А какие предметы были раньше и каких нет сейчас? Ответы в статье.


Этика




На уроках этого предмета дети могли узнать о том, как правильно вести себя, будучи взрослыми, как строить семейную жизнь и совместное хозяйство, как уважать друг друга. Многие взрослые сейчас с теплом вспоминают именно эти уроки и смысл, который они в себе несли. К сожалению, на сегодняшний день этой дисциплины в школе нет.
Основная часть уроков несла в себе именно знания о семейных взаимоотношениях, ведении бюджета и воспитании детей. Несколько лет назад эти знания попытались вложить в уроки обществознания, экономики или даже технологии, но не удалось, поскольку эти дисциплины и так забиты под завязку, особенно два первых, знания из которых тестируются на ЕГЭ. Сейчас же многие школьники сами говорят о том, что им были бы необходимы уроки психологии, которые, судя по ожиданиям школьников, стали бы аналогом советских уроков этики.

НВП (начальная военная подготовка)




Опыт Великой Отечественной Войны наложил страшный отпечаток на население СССР, заставляя готовиться к защите Родины с малых лет. Подкрепляемые холодными отношениями СССР и США, в школах вводились уроки начальной военной подготовки, на которых дети изучали как вести себя при газовой атаке и пользоваться противогазом, учились метать гранату или разбирать учебный автомат. Сегодня многим родителям эта практика может показаться даже пугающей – учить детей в школе пользоваться оружием.
Однако вспоминают эти уроки скорее с теплом, нежели с ужасом. Преподаватели часто были достаточно доброжелательными, а активность часто преобладала над теорией. Со временем часть преподаваемых знаний оттянула на себя ОБЖ, заменив практические занятия теоретическими рассуждениями и конспектами, а все практические упражнения забрала себе физкультура с метанием песочных мячей и кроссами.

Астрономия



Официально данную дисциплину отменили в 2008 году, однако во многих учебниках физики до сир пор найдется раздел с таким названием. Кроме того, этот предмет частенько и сейчас вводят выпускникам в последние полгода обучения. Астрономия была введена в школы ещё с петровских времен, однако в 1993 году для неё не смогли найти места в новой системе образования.
Тем не менее, раньше курс включал в себя несколько практических заданий, сегодня же он состоит целиком из заучивания цифр и формул, которые просто-напросто перегружают школьников и так усиленно готовящихся к ЕГЭ.

Чистописание



Наверняка практически у каждого взрослого найдется где-то в глубине шкафа или серванта тоненькая потрепанная тетрадочка с коряво выведенными первоклассником буквами. Практически все школьники этот предмет недолюбливали, ибо он требовал огромное количество терпения и усидчивости. Перьевая ручка то и дело норовила поставить кляксу, а рука никак не хотела выводить изогнутый хвостик буквы.
Тем не менее и сегодня приятно видеть аккуратно и, главное, понятно написанный текст, если он пишется от руки. Однако на рынке труда скорость «слепой» печати ценится куда больше, чем красиво выведенные буквы. О чистописании вспоминается лишь после посещения врача, выписавшего рецепт будто бы неведомыми иероглифами. Хотя и врачебные рецепты сегодня часто переводят в печатный формат.

Черчение



Также не самым любимым предметом в школе было черчение, которое приходило на смену вольному изобразительному искусству в 8 классе. Многие до сих пор с дрожью вспоминают, какие неприятные эмоции приносило им посещение этого урока, где даже края на ватмане нужно было отрисовывать ровно и от руки. Тогда необходимость этого предмета была понятна – страна была нацелена на индустриализацию и ей как воздуха не хватало толковых и талантливых инженеров.
Однако, если раньше этот предмет мог понадобиться при поступлении на эту славную специальность, то сегодня всю работу с чертежами полностью взял на себя компьютер. И теперь будущим инженерам больше не нужно оттачивать своё умение чертить, речь идет скорее идет об умении пользоваться специализированными программами.
« Советский Союз 1983 года глазами японца
Легендарная советская гимнастка, которую... »
  • +187

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.

-4
В СССР люди не умирали. Согласно Конституции, всем гражданам была гарантирована вечная счастливая жизнь. Но потом к власти пришли троцкисты, и всё пошло кувырком!
+17
Главное в школе СССР, там учили УЧИТЬСЯ (работать с учебниками, справочниками и прочей литературой), понимать предмет. А сейчас готовят к «угадайке» по ЕГЭ.
+4
Полность согласен.
+4
С ЕГЭШНЫМ образованием далеко страна не уйдёт!
0
У нас технолог (микроэлектроника) с ЕГЭшным образованием (хоть и высшим) разбирается в процессе хуже наладчика со среднетехническим (советским). Нет, есть среди них и умные ребята, но это скорее исключение. Хотя, может это мне так «везет»?
+11
Страна заботилась о гармоничном воспитании своего будущего! Все предметы очень нужны, особенно в теперешнем времени!
+7
Добрый вечер! Вы применили КЛЮЧЕВУЮ ФРАЗУ — О Гармоничном воспитании в СССР! Но по сравнению с сегодняшним днём, учёба в школе в СССР не была и поверхностной, несмотря на широкий спектр предметов.
+1
Здравствуйте Рустам! Именно так я и подразумевал. Что в настоящем времени обучение в школе — гораздо поверхностнее, я бы сказал — «для галочки». Этика, Черчение, НВП — жизненно необходимы! И нет смысла перечислять причину.
0
Добрый вечер, Павел! Про освоение «базовых» предметов и говорить не стоит. Большинство без Википедии закон Ома и приблизительно не сформулируют, должно быть? А, может, и с Википедией? У нас не было информатики и ПК, конечно. Но этого и у Архимеда* не было. * Интересно, сегодняшние про Архимеда слышали?
+7
А ещё был урок пения — у меня в свидетельств о 8-летке было три тройки Пение, Черчение и Рисование… Ну не дал Бог этих талантов… Но все что получил га этих уроках в дальнейшем очень пригодились!
-6
СССР был прекрасной, сказочной страной! Там повсюду цвели сады с необыкновенными плодами и текли чистейшие источники. Очередей нигде не было, граждане заходили в магазины и покупали за гроши лучшую в мире еду и самую красивую в мире одежду. ЦК КПСС хотел отменить деньги. Потому что они были не нужны. Граждане могли брать себе всё что угодно, настолько всего было много. Всего было в изобилии и через край! Преступности не было вообще! Милиция была только для того, чтобы вежливо подсказывать пешеходам, как правильно переходить дорогу. СССР был счастливейшей на свете страной! Хочу в СССР!!!
+8
Не надо ирони. СССР лучше все таки капиталистических стран был.
+3
Да это не ирония! Российский либерос получил возможность выплеснуть свою ненависть к России под видом иронии в отношении к СССР. Обычное дело для российских говнюков-либеросов.
+7
  • avatar
  • Ёж
Зря иронизируешь. Это сейчас, согласно официальной версии, неуклонно растет благосостояние народа и продолжительность жизни, достигнуты невиданные успехи в экономике, науке, в космосе, гражданское общество просто захлебывается от социального оптимизма, добрые чиновники по пятницам раздают трудящимся плюшки и петушков на палочке, а на колосящихся нивах пасутся тучные стада.
+7
Даже в ПТУ изучали Этику и Эстетику, человек, Советский человек должен был соответствовать уровню. А черчение?
+4
  • avatar
  • sptg
Дело тут вовсе не в том, что изучали, а КАК изучали. Я до сих пор с благодарностью вспоминаю свою учительницу математики Варвару Сергеевну Котлярову, которая научила меня думать и по-настоящему работать у доски на уроках. А после урока, на котором я получал, как правило, пятерки, она говорила мне: «Ну-ка, проводи меня до учительской!» И по пути еще распекала меня за недостатки при ответе… Да, были люди в наше время…
+2
Да, учили нас как следует! Чистописание я правда не освоил, до сих пор коряво пишу и дочка и внук в меня пошли. Этики у нас уже не было, она была в предвоенные годы. Зато у нас было «Обществоведение» (62-63 год) где объяснялось как хорошо жить при социализме, а скоро будет обещанный Хрущевым коммунизм и будет все по-потребности. НВП как-то позже было, а у нас в начале шестидесятых в 8 классе предмет назывался «Военное дело». Автоматы Калашникова тогда еще до школ не дошли и мы изучали ППШ и ППС. Зато раз в месяц стреляли из мелкокалиберной винтовки в тире в подвале школы. Черчение был мой любимый предмет, всегда только пятерки. А с астрономией получилось смешно. В 10 классе я учился в школе рабочей молодежи и за пару недель до экзаменов приходит в класс физик и заявляет, что надо в аттестат оценки по астрономии. Отвел нас в физкабинет, показал диафильм по астрономии и заявил — «Взрослым (а у нас в классе и фронтовики в то время учились) всем пятерки, парням четверки, девушкам (он более витиевато выразился) тройки, а кому не нравится милости прошу мне зачет сдать.» Смешно и порой грустно вспоминать школьные годы. я за десять лет (53-63 годы) семь школ сменил.
+1
  • avatar
  • Ёж
Предмет «Этика и психология семейной жизни», наоборот, появился в школьной программе перед до уничтожением СССР. Он преподавался не во всех школах, но пособия по этому предмету существовали, например: www.bookselect.ru/product/38342 sheba.spb.ru/shkola/psih-hre-etika-1986.htm
+9
Образование в СССР было гораздо лучше, чем сейчас. Этика и НВП появились, видимо, позже — но остальные предметы приучали мыслить широко.
+1
1972 год. Я училась в торговом училище и изучали Этику и НВП.
+9
Этика сегодняшним ученикам уж очень не помешала бы. А так же психология.