Это мы не проходили, это нам не задавали ...
Советские школьные предметы, которые теперь не изучают.
Сейчас многие школьники говорят о том, что в школе им дают много ненужных знаний и предметов. А какие предметы были раньше и каких нет сейчас? Ответы в статье.
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2021/06/15/2a9082dd8a.png)
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2021/06/15/db73b82fe8.png)
На уроках этого предмета дети могли узнать о том, как правильно вести себя, будучи взрослыми, как строить семейную жизнь и совместное хозяйство, как уважать друг друга. Многие взрослые сейчас с теплом вспоминают именно эти уроки и смысл, который они в себе несли. К сожалению, на сегодняшний день этой дисциплины в школе нет.
Основная часть уроков несла в себе именно знания о семейных взаимоотношениях, ведении бюджета и воспитании детей. Несколько лет назад эти знания попытались вложить в уроки обществознания, экономики или даже технологии, но не удалось, поскольку эти дисциплины и так забиты под завязку, особенно два первых, знания из которых тестируются на ЕГЭ. Сейчас же многие школьники сами говорят о том, что им были бы необходимы уроки психологии, которые, судя по ожиданиям школьников, стали бы аналогом советских уроков этики.
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2021/06/15/489b6d3abc.png)
Опыт Великой Отечественной Войны наложил страшный отпечаток на население СССР, заставляя готовиться к защите Родины с малых лет. Подкрепляемые холодными отношениями СССР и США, в школах вводились уроки начальной военной подготовки, на которых дети изучали как вести себя при газовой атаке и пользоваться противогазом, учились метать гранату или разбирать учебный автомат. Сегодня многим родителям эта практика может показаться даже пугающей – учить детей в школе пользоваться оружием.
Однако вспоминают эти уроки скорее с теплом, нежели с ужасом. Преподаватели часто были достаточно доброжелательными, а активность часто преобладала над теорией. Со временем часть преподаваемых знаний оттянула на себя ОБЖ, заменив практические занятия теоретическими рассуждениями и конспектами, а все практические упражнения забрала себе физкультура с метанием песочных мячей и кроссами.
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2021/06/15/2e03d053aa.png)
Официально данную дисциплину отменили в 2008 году, однако во многих учебниках физики до сир пор найдется раздел с таким названием. Кроме того, этот предмет частенько и сейчас вводят выпускникам в последние полгода обучения. Астрономия была введена в школы ещё с петровских времен, однако в 1993 году для неё не смогли найти места в новой системе образования.
Тем не менее, раньше курс включал в себя несколько практических заданий, сегодня же он состоит целиком из заучивания цифр и формул, которые просто-напросто перегружают школьников и так усиленно готовящихся к ЕГЭ.
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2021/06/15/a5dc6dd228.png)
Наверняка практически у каждого взрослого найдется где-то в глубине шкафа или серванта тоненькая потрепанная тетрадочка с коряво выведенными первоклассником буквами. Практически все школьники этот предмет недолюбливали, ибо он требовал огромное количество терпения и усидчивости. Перьевая ручка то и дело норовила поставить кляксу, а рука никак не хотела выводить изогнутый хвостик буквы.
Тем не менее и сегодня приятно видеть аккуратно и, главное, понятно написанный текст, если он пишется от руки. Однако на рынке труда скорость «слепой» печати ценится куда больше, чем красиво выведенные буквы. О чистописании вспоминается лишь после посещения врача, выписавшего рецепт будто бы неведомыми иероглифами. Хотя и врачебные рецепты сегодня часто переводят в печатный формат.
![](https://image7.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2021/06/15/05773d6c31.png)
Также не самым любимым предметом в школе было черчение, которое приходило на смену вольному изобразительному искусству в 8 классе. Многие до сих пор с дрожью вспоминают, какие неприятные эмоции приносило им посещение этого урока, где даже края на ватмане нужно было отрисовывать ровно и от руки. Тогда необходимость этого предмета была понятна – страна была нацелена на индустриализацию и ей как воздуха не хватало толковых и талантливых инженеров.
Однако, если раньше этот предмет мог понадобиться при поступлении на эту славную специальность, то сегодня всю работу с чертежами полностью взял на себя компьютер. И теперь будущим инженерам больше не нужно оттачивать своё умение чертить, речь идет скорее идет об умении пользоваться специализированными программами.
Сейчас многие школьники говорят о том, что в школе им дают много ненужных знаний и предметов. А какие предметы были раньше и каких нет сейчас? Ответы в статье.
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2021/06/15/2a9082dd8a.png)
Этика
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2021/06/15/db73b82fe8.png)
На уроках этого предмета дети могли узнать о том, как правильно вести себя, будучи взрослыми, как строить семейную жизнь и совместное хозяйство, как уважать друг друга. Многие взрослые сейчас с теплом вспоминают именно эти уроки и смысл, который они в себе несли. К сожалению, на сегодняшний день этой дисциплины в школе нет.
Основная часть уроков несла в себе именно знания о семейных взаимоотношениях, ведении бюджета и воспитании детей. Несколько лет назад эти знания попытались вложить в уроки обществознания, экономики или даже технологии, но не удалось, поскольку эти дисциплины и так забиты под завязку, особенно два первых, знания из которых тестируются на ЕГЭ. Сейчас же многие школьники сами говорят о том, что им были бы необходимы уроки психологии, которые, судя по ожиданиям школьников, стали бы аналогом советских уроков этики.
НВП (начальная военная подготовка)
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2021/06/15/489b6d3abc.png)
Опыт Великой Отечественной Войны наложил страшный отпечаток на население СССР, заставляя готовиться к защите Родины с малых лет. Подкрепляемые холодными отношениями СССР и США, в школах вводились уроки начальной военной подготовки, на которых дети изучали как вести себя при газовой атаке и пользоваться противогазом, учились метать гранату или разбирать учебный автомат. Сегодня многим родителям эта практика может показаться даже пугающей – учить детей в школе пользоваться оружием.
Однако вспоминают эти уроки скорее с теплом, нежели с ужасом. Преподаватели часто были достаточно доброжелательными, а активность часто преобладала над теорией. Со временем часть преподаваемых знаний оттянула на себя ОБЖ, заменив практические занятия теоретическими рассуждениями и конспектами, а все практические упражнения забрала себе физкультура с метанием песочных мячей и кроссами.
Астрономия
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2021/06/15/2e03d053aa.png)
Официально данную дисциплину отменили в 2008 году, однако во многих учебниках физики до сир пор найдется раздел с таким названием. Кроме того, этот предмет частенько и сейчас вводят выпускникам в последние полгода обучения. Астрономия была введена в школы ещё с петровских времен, однако в 1993 году для неё не смогли найти места в новой системе образования.
Тем не менее, раньше курс включал в себя несколько практических заданий, сегодня же он состоит целиком из заучивания цифр и формул, которые просто-напросто перегружают школьников и так усиленно готовящихся к ЕГЭ.
Чистописание
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2021/06/15/a5dc6dd228.png)
Наверняка практически у каждого взрослого найдется где-то в глубине шкафа или серванта тоненькая потрепанная тетрадочка с коряво выведенными первоклассником буквами. Практически все школьники этот предмет недолюбливали, ибо он требовал огромное количество терпения и усидчивости. Перьевая ручка то и дело норовила поставить кляксу, а рука никак не хотела выводить изогнутый хвостик буквы.
Тем не менее и сегодня приятно видеть аккуратно и, главное, понятно написанный текст, если он пишется от руки. Однако на рынке труда скорость «слепой» печати ценится куда больше, чем красиво выведенные буквы. О чистописании вспоминается лишь после посещения врача, выписавшего рецепт будто бы неведомыми иероглифами. Хотя и врачебные рецепты сегодня часто переводят в печатный формат.
Черчение
![](https://image7.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2021/06/15/05773d6c31.png)
Также не самым любимым предметом в школе было черчение, которое приходило на смену вольному изобразительному искусству в 8 классе. Многие до сих пор с дрожью вспоминают, какие неприятные эмоции приносило им посещение этого урока, где даже края на ватмане нужно было отрисовывать ровно и от руки. Тогда необходимость этого предмета была понятна – страна была нацелена на индустриализацию и ей как воздуха не хватало толковых и талантливых инженеров.
Однако, если раньше этот предмет мог понадобиться при поступлении на эту славную специальность, то сегодня всю работу с чертежами полностью взял на себя компьютер. И теперь будущим инженерам больше не нужно оттачивать своё умение чертить, речь идет скорее идет об умении пользоваться специализированными программами.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.
Комментарий удалён за нарушение
+1
НВП — это было очень здОрово! Преподавал у нас ветеран войны, подполковник танковых войск в отставке Валеев Галей Мубаракшевич. Он нам был как отец родной, не только учил, но и воспитывал. От него мы многое узнали, кроме того он нас водил в тир на заводе ЖБИ, где мы стреляли из мелкашек. В городской «Зарнице» участвовали, к ней готовились. А после 9-го класса у нас были военные сборы летом — тогда мы первый раз в жизни стреляли из АКМ. Черчение, труд, астрономия — любимые предметы были. Этики не было.
- ↓
-6
Согласен… на все 100%, и ещё на Колыму родных, с дочками и внучками, аж до третьего поколения… а, после могут и в трудовое общество вернутся
- ↑
- ↓
+4
Астрономию отменили? Да ну? Печально, если так. Один из моих любимых предметов был.
- ↓
0
в школах её вроде бы и нет… Может в каких то есть, а в каких то нет? У нас года два-три назад проходила международная олимпиада для школьников по астрономии. Интересно! Так как школьники разных стран делали практические задания в планетарии, а также настраивали телескопы. А ещё им экскурсию провели по обсерватории.
- ↑
- ↓
+9
Советская школа выпускала гармонично развитых людей, которые были готовы к реальной жизни, про тот ужас, что сейчас, даже говорить не хочется.
- ↓
+5
Да сегодняшние школьники тоже готовы к реальной жизни. Только реальная Советская жизнь была наполнена Добротой, Высокими задачами, Возможностями для Трудящихся и любознательных Людей. Сегодняшняя реальная жизнь в большей степени Нервозная, Потребительская, не стимулирующая всестороннего развития личности. Пока такая… Но Россияне всегда верили и верят в лучшее. Иначе Россию уже давно потопили.
- ↑
- ↓
-2
Не знаю откуда такая информация у Автора, но «Астрономия» еще есть в школе и техникумах. Ввели три года назад.
- ↓
+2
Есть, да только в учебном плане. Поскольку ведёт её учитель физики, часы астрономии уходят на физику. По физике ЕГЭ сдают, а вот по астрономии нет.
- ↑
- ↓
+6
Поклонение западу, переход Болонской системе обучение было намеренная диверсия, и они привели к разрушению систему образования. В Японии в школах и ВУЗах не разрешается мобильники. В вузах чертят вручную, не используется программные комплексы типа Автокад, Архикад. И это неспроста. 1990 году на первом и последнем съезде учителей выступил Чынгыз Айтматов: Неважно каково образования учителя, неважно его методика преподавания, а важно его АВТОРИТЕТ. Авторитет Учителя впервые довели до унижения начался от Хрущёва, человек безграмотный, сделал так, что учитель стал никем.
- ↓
+8
Для этой власти грамотное население опасно. это открыто заявил греф.
- ↓
0
Нвп, черчение. Это не важно. В СССР в школе давали образование, а сегодня просто знания.
- ↓
Комментарий удалён за нарушение
+3
Ну, считать тоже учат в определённых рамках. То есть, уметь «бабло» отстёгивать. Должно ведь поколение «квалифицированных потребителей» покупать сигареты, псевдопиво, гаджеты, комиксы, шмотки…
- ↑
- ↓
+5
«В СССР в школе давали образование, а сегодня просто знания.»
С первым, безусловно, согласен. Да и знания тоже. А вот, если сегодняшнего школьника спросить о втором по величине острове Земли, ответит? Возможно, даже не ЗНАЕТ о существовании такого острова? Но ведь-это то, что является ЗНАНИЕМ*?
*Впрочем, понадеемся, что всё-таки слышали…
- ↑
- ↓
+2
Сомневаюсь, что он знает, что такое Земля, какие там острова, вы это о чём?
- ↑
- ↓
+1
Ну, если «Земля» -это какой-нибудь ночной клуб в их городе — знает, наверное. Если «Новая Гвинея»- название места тусовки в родном районе, то, можно сказать, слышал и о втором по величине острове Земли?
- ↑
- ↓
+4
Главный упущен: Труда!
- ↓
+1
ага, были у нас 2 преподавателя. Один по дереву, другой по металлу. После года обучения по дереву, ну там табуретки всякие, кое что по хозйственой части школы партам (кто к партам отосился трепетно поднимите руки). Ну вот так, вам там преподавал Дмитрий Алексеевич, это одно. А теперь начнем изучать щтангельциркуль и микрометр. Поскольку точность по дереву, плюс-минус трамвайная остановка. А металл точности требует.
- ↑
- ↓