«Архипелаг ГУЛАГ» для школьников, или как же плохо мы жили в СССР
От автора: «Отними у народа историю — и через поколение он превратится в толпу, а еще через поколение им можно управлять, как стадом.» — Йозеф Геббельс. Об истории. Я уже даже не знаю, по чьим методичкам пишутся наши учебники — Сороса или всё-таки Геббельса."
Мало того, что старшеклассникам включили в программу «Архипелаг ГУЛАГ» вместо «Как закалялась сталь» и «Повести о настоящем человеке», так ещё в учебнике «Окружающий мир» для 4-го класса!!! почти целая страница посвящена «миллионам безвинно пострадавшим». И как полагается для детского издания, с яркими иллюстрациями:
А это собственно абзац из главы «КАК ЖИЛОСЬ ЛЮДЯМ В СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ», как пояснение к картинке.
Хочу показать и аннотацию к этому учебнику:
И что дальше, в букваре у первоклашек вместо «МАМА МЫЛА РАМУ» будет «АРХИПЕЛАГ ГУЛАГ»? А вместо «ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО» — «ПЛОХОЙ ДЯДЯ РЕПРЕССИРОВАЛ ХОРОШЕГО»?
Но интересно то, что если учительница в классе спросит:
— А теперь дети поднимите руки, у кого прадедушка был «репрессирован» и реабилитирован.
То в классе может и не оказаться потомка «Бессмертного барака», так как речь идёт об 1% этой прослойки общества Советского Союза! А вот зато на просьбу:
— А теперь поднимите руки те, у кого нет папы.
Руку сегодня поднимет каждый третий…
Да и у многих из тех, кто не поднял руку, полноценной семью вряд ли можно будет назвать:
Не в этом ли кроется основная причина того, для чего пугают наших детей и внуков Советским Союзом? Ведь для общества потребителей, в духе которого и воспитывают нынешнее поколение, это действительно, как страшный сон:
Но даже несмотря на чрезмерную гиперболизацию, я бы этот абзац оставил. Если бы следом шли слова Павки Корчаги. И тогда вся пропаганда г-жи Поглазовой потеряла бы всякий смысл, потому что возможно кто-нибудь задумался, а может не всё в этой жизни измеряется дорогими смартфонами и модными аксесуарами?
Самое дорогое у человека — это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно стыдно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жёг позор за подленькое и мелочное прошлое и чтобы, умирая, мог сказать: вся жизнь и все силы отданы самому главному в мире — борьбе за освобождение человечества…
Мало того, что старшеклассникам включили в программу «Архипелаг ГУЛАГ» вместо «Как закалялась сталь» и «Повести о настоящем человеке», так ещё в учебнике «Окружающий мир» для 4-го класса!!! почти целая страница посвящена «миллионам безвинно пострадавшим». И как полагается для детского издания, с яркими иллюстрациями:
А это собственно абзац из главы «КАК ЖИЛОСЬ ЛЮДЯМ В СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ», как пояснение к картинке.
Хочу показать и аннотацию к этому учебнику:
И что дальше, в букваре у первоклашек вместо «МАМА МЫЛА РАМУ» будет «АРХИПЕЛАГ ГУЛАГ»? А вместо «ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО» — «ПЛОХОЙ ДЯДЯ РЕПРЕССИРОВАЛ ХОРОШЕГО»?
Но интересно то, что если учительница в классе спросит:
— А теперь дети поднимите руки, у кого прадедушка был «репрессирован» и реабилитирован.
То в классе может и не оказаться потомка «Бессмертного барака», так как речь идёт об 1% этой прослойки общества Советского Союза! А вот зато на просьбу:
— А теперь поднимите руки те, у кого нет папы.
Руку сегодня поднимет каждый третий…
Да и у многих из тех, кто не поднял руку, полноценной семью вряд ли можно будет назвать:
Не в этом ли кроется основная причина того, для чего пугают наших детей и внуков Советским Союзом? Ведь для общества потребителей, в духе которого и воспитывают нынешнее поколение, это действительно, как страшный сон:
Но даже несмотря на чрезмерную гиперболизацию, я бы этот абзац оставил. Если бы следом шли слова Павки Корчаги. И тогда вся пропаганда г-жи Поглазовой потеряла бы всякий смысл, потому что возможно кто-нибудь задумался, а может не всё в этой жизни измеряется дорогими смартфонами и модными аксесуарами?
Самое дорогое у человека — это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно стыдно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жёг позор за подленькое и мелочное прошлое и чтобы, умирая, мог сказать: вся жизнь и все силы отданы самому главному в мире — борьбе за освобождение человечества…
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.
+3
Вот с этого и надо начинать в любой семье:- «Самое дорогое у человека — это жизнь......», а вот как жилось в СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ, так это была ЗОЛОТАЯ ЭПОХА нашего детства, и дело не в заработке, а в качестве и стоимости продуктов которыми мы питались и кормили своих детей!!!
- ↓
0
Очень актуальный материал… Власть историю и литературу профукала…
- ↓
+11
Отними у народа историю — и через поколение он превратится в толпу, а еще через поколение им можно управлять, как стадом.
— Йозеф Геббельс.
- ↓
+1
интересная штука — статистика! ни кто не обратил внимание- 17 млн семей — грубо — 68 млн человек. остальные 75 млн?..
- ↓
+10
и в этой стране президент рассказывает про историческую правду… путин- верни советское образование! да — оно было не идеальным, но не до такой же откровенной дебилизации детей?! кого ты вырастить тщишься?
- ↓
-1
ОБРАЗОВАНИЕ в СССР было практически ИДЕАЛЬНЫМ, но если ВЫ не учили то и не рассказывайте сказки о «неидеальности».
- ↑
- ↓
0
учите дома…
- ↑
- ↓
-14
В начале пятидесятых жили в Воркуте, в одноэтажном бараке. Мама работала инженером на ТЭЦ. Барак на 4 подъезда. В других подъездах так же жили работники ТЭЦ и военные из её охраны. У каждого подъезда несколько больших ларей с крышкой в которых хранился запас угла для печи на кухне (отопление было централизованное от ТЭЦ). Как-то мама набирает уголь в ведро, а рядом крутится девчонка из соседского подъезда. Увидела какой мелкий уголь в нашем ларе и заявила — «Тетя Дуся у вас уголь мелкий, плохой, а у нас крупный, хороший! Мой папа небось начальник!!!» А папа у этой шмакодявки был сержантом в охране ТЭЦ.
Вот так был воспитан народ и так воспитывали своих детей.
- ↓
+10
угу из архипелага какого то воспоминания? Многие такие вот рассказывают по методичкам девяностых свои воспоминания
- ↑
- ↓
-19
Как дети и внуки вертухаев забеспокоились. Как зашевелились. Боятся, что дети узнают, то что деревенские бездельники и алкаши-пролетарии пустили под нож 20 миллионов лучших представителей России. Ничего у вас не получится. Мы, учителя, откроем им глаза, расскажем правду.
- ↓
0
Учитель нашёлся. Наверно из «лучших» представителей России? Шкуры продажные те «лучшие», о которых пишите.
- ↑
- ↓
+5
Во-во. Ложь и глупость до сих пор очень популярны! На этом и воспитывают.
- ↑
- ↓
+4
Ага.Мы откроем нашим чадам правду-им не всё равно, удивительное-рядом, но нам оно запрещено.
- ↑
- ↓
+6
Мягко говоря не умный человек. Все. Большего не достоин.
- ↑
- ↓
+9
он трепло редкое. Малолетка, который решил изобразить из себя кандидата исторических наук. В общем обычная жертва ЕГЭ и архипелага Солжа
- ↑
- ↓
+9
в.ертухай, это из жаргона ворья и жуликов с предателями Родины. Вот ты потомок, видно по лексикону
- ↑
- ↓
+9
Да, чувствую много чего предстоит (дочка осенью в 1-ый класс идет). Ну ничего, будем правильно все рассказывать. Правда надо будет учесть тот факт, что бы она потом не выглядела как белая ворона среди одноклассников с промытыми мозгами…
- ↓
+11
Эх Алексей смотри не сломайся, говоря об воспитании дочки, ведь дочке будут промывать мозги жидополые скоты ненавидящие СВОБОДНЫХ людей особенно РУССКИХ.
- ↑
- ↓
+7
Ну что ж буду стараться. Приложу все силы, что бы дети выросли нормальными ДУМАЮЩИМИ людьми, а не папуасами готовыми продаться за бусы.
Тут главное, как уже писал, не переборщить — ребенку сложно быть не таким как все в коллективе.
- ↑
- ↓
+11
Алексей, всё в норме.
Говори детям про историю. Про ВОВ, где наши Деды воевали, отстояв право на жизнь. Ведь сказано правильно о «народе — не помнящем своей истории»… что и будущего не будет иметь.
Это важно. Примерно как и любить детей. Удачи!
- ↑
- ↓
+2
Отними у народа историю — и через поколение он превратится в толпу, а еще через поколение им можно управлять, как стадом.
— Йозеф Геббельс.
- ↑
- ↓
+7
Спасибо!
И еще после всего этого восстановили все разрушенное, построили новые фабрики, заводы.… и теперь многие их них брошены и разрушены как неэффективные (читай, не дающие очень много прибыли быстро). Вот из-за этого и обидно за предков. Они жизнь, здоровье за это положили, а сейчас их называют глупыми какие то выскочки с книжонкой Солженицына в руках…
- ↑
- ↓
+6
Хорошо понимаю тебя…
Скажу кратко:
Твои Родители тебе нужные книжки в детстве читали!
Спасибо и удачи!
- ↑
- ↓
+2
И вам!
- ↑
- ↓
+11
О чем Вы говорите? Раньше была идеология на Тонус семья и дети. А сейчас- на показуху друг перед другом. Что бы поднять страну, надо сделать продукты дешевыми, топливо и сырье пускать на нужды страны. Открывать колхозы, шить свои вещи, как можно меньше зависеть от запада. Посмотрите где сделан Ваш чайник или чашки. А что мы разучились делать зто? Вернуть статью СПЕКУЛЯЦИЯ и всё станет на свое места. У нас ОГРОМНАЯ страна, а мы жертвы западной рекламы. К чему стремятся наши дети? К смартфонам, шмоткам и другим. Куда катимся? В гости уже не ходит, а чатимся!!! А говна хватаеть и ныне, только не скрывают это и кичатся этим!!!
- ↓
+1
В свое время, в конце 1980-х годов, нам, как нации, была предложена ПОТРЕБИТЕЛЬСКАЯ модель развития.
И очень многие легкомысленно на нее купились!
- ↑
- ↓
+2
семья она тогда и сегодня-семья.а вот по первому пункту чтобы поднять страну нужно сделать продукты дешевыми-давайте разбирать… хлеб… пшеницу выращивают на полях-работают сотни тысяч людей.мука-ее делают из пшеницы-работают сотни тысяч людей.хлебопеки-сотни тысяч.водители доставляющие в магазины готовый хлеб.продавцы которые вам на кассе его продают… а теперь самое главное-что вы предлагаете-сделать хлеб дешевле.а как же куча народу-они зарплату дешевле принесут.о них вы не думали.теперь молоко…
- ↑
- ↓
Комментарий удалён за нарушение