Как в СССР переучивали детей-левшей
В советской школе было много интересных традиций или правил, которые способны удивить современного человека. Одной же из самых странных можно назвать многолетнее переучивание учащихся-левшей пользоваться правой рукой. И ведь в то время нашли целый список обоснований столь необычной практике, а методы, которыми добивались цели, нельзя назвать особо мягкими.
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/aa0d9e162c.jpg)
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/56716a2ac8.jpg)
Вопросы к тому, стоит ли оставлять за врождёнными левшами, коих, по информации редакции novate.ru, около 15% на планете, ставили чуть ли не в первые годы существования СССР. И, что интересно, зачастую причины необходимости переучивать леворуких с раннего детства находили в чисто практической плоскости.
И самой первой, как ни странно, называли… чернильные ручки. А дело всё в том, что вплоть до семидесятых годов прошлого столетия люди использовали перьевые ручки, которые писали чернилами.
![](https://image1.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/53cde021c9.jpg)
Соответственно, выводить ими буквы было в принципе сложнее, чем современными шариковыми, чьи чернила быстро сохнут. Но если правши с этим справлялись, то вот левши зачастую неизбежно проходились собственной рукой по только что написанному тексту — всё из-за того, где находится их ведущая рука в процессе письма.
Результатом таких несознательных оплошностей испорченный стал текст, который требовалось переписывать опять. Но так как положение руки у левши при этом особенно не менялось, проблема никуда не девалась. Потому более простым выходом казалось переучить ребёнка использовать правую руку вместо левой — чтобы и учителя не отвлекались на испорченные прописи, и дети потом не имели проблем с письмом.
![](https://image7.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/ce40b706d6.jpg)
Были и другие причины, которыми советские педагоги объясняли необходимость переучивать леворуких людей, отчасти связанные с необходимостью не выделяться из общего стандарта. Так, например, в СССР не изготовляли ножницы, заточенные под левшей.
А последним прекрасно известно, что далеко не каждым, особенно не самым острым инструментом для правши, левой рукой удастся нормально порезать даже бумагу — она будет банально сминаться из-за неправильного расположения лезвий. Подобную заточку под праворуких имели также швейные машинки и станки, предназначенные для обработки материалов.
![](https://image1.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/1a653428a0.jpg)
Для советских граждан мужского пола необходимость хорошо управляться правой, а не левой рукой объяснялась ещё и необходимостью пройти службу в армии. А там во время обучения стрельбе из оружия автоматчики получали кучу проблем, если пытались приспособить работу условного АК к левой стороне тела.
Как минимум, траектория движения гильзы, которая вылетала из ствола, частенько находила на своём пути лицо стреляющего солдата, что, мягко говоря, травмоопасно. В итоге леворукость и вовсе стали считать чем-то сродни отклонению, которое обязательно надо исправлять.
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/f9c96fc813.jpg)
Вот только методы коррекции были не совсем гуманными, ведь маленькому ребёнку, да даже младшему школьнику трудно объяснить, почему он не может пользоваться той рукой, которой ему удобно. Поэтому использовать приходилось прямое ограничение возможности применять левую руку.
Например, конечность привязывали к телу либо на ладошку надевали варежку без возможности снять её. Однако некоторые родители и даже учителя и вовсе опускались до физического воздействия на левшу, чтобы ему ничего не оставалось, как взять ручку или карандаш в правую руку. Само собой, что на психике малыша такое насилие сказывалось не лучшим образом.
![](https://image7.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/5b26f21593.jpg)
К счастью, уже в позднесоветские годы, когда появившиеся чуть ранее шариковые ручки распространились по стране и были в свободном доступе, уже среднестатистические взрослые стали задумываться о необходимости перестать переучивать левшей. Параллельно с этим разбирались также врачи и педагоги, которые пришли к выводу, что леворукость — это всё-таки не отклонение, а попытка переломать ребёнка на правую руку может принести лишь больше проблем.
Итогом этих изменений стала отмена Минпросвещения СССР в 1986 году переучивание левшей и обоснование необходимость защитить право ребёнка пользоваться той рукой, которой ему удобно.
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/aa0d9e162c.jpg)
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/56716a2ac8.jpg)
Вопросы к тому, стоит ли оставлять за врождёнными левшами, коих, по информации редакции novate.ru, около 15% на планете, ставили чуть ли не в первые годы существования СССР. И, что интересно, зачастую причины необходимости переучивать леворуких с раннего детства находили в чисто практической плоскости.
И самой первой, как ни странно, называли… чернильные ручки. А дело всё в том, что вплоть до семидесятых годов прошлого столетия люди использовали перьевые ручки, которые писали чернилами.
![](https://image1.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/53cde021c9.jpg)
Соответственно, выводить ими буквы было в принципе сложнее, чем современными шариковыми, чьи чернила быстро сохнут. Но если правши с этим справлялись, то вот левши зачастую неизбежно проходились собственной рукой по только что написанному тексту — всё из-за того, где находится их ведущая рука в процессе письма.
Результатом таких несознательных оплошностей испорченный стал текст, который требовалось переписывать опять. Но так как положение руки у левши при этом особенно не менялось, проблема никуда не девалась. Потому более простым выходом казалось переучить ребёнка использовать правую руку вместо левой — чтобы и учителя не отвлекались на испорченные прописи, и дети потом не имели проблем с письмом.
![](https://image7.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/ce40b706d6.jpg)
Были и другие причины, которыми советские педагоги объясняли необходимость переучивать леворуких людей, отчасти связанные с необходимостью не выделяться из общего стандарта. Так, например, в СССР не изготовляли ножницы, заточенные под левшей.
А последним прекрасно известно, что далеко не каждым, особенно не самым острым инструментом для правши, левой рукой удастся нормально порезать даже бумагу — она будет банально сминаться из-за неправильного расположения лезвий. Подобную заточку под праворуких имели также швейные машинки и станки, предназначенные для обработки материалов.
![](https://image1.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/1a653428a0.jpg)
Для советских граждан мужского пола необходимость хорошо управляться правой, а не левой рукой объяснялась ещё и необходимостью пройти службу в армии. А там во время обучения стрельбе из оружия автоматчики получали кучу проблем, если пытались приспособить работу условного АК к левой стороне тела.
Как минимум, траектория движения гильзы, которая вылетала из ствола, частенько находила на своём пути лицо стреляющего солдата, что, мягко говоря, травмоопасно. В итоге леворукость и вовсе стали считать чем-то сродни отклонению, которое обязательно надо исправлять.
![](https://image2.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/f9c96fc813.jpg)
Вот только методы коррекции были не совсем гуманными, ведь маленькому ребёнку, да даже младшему школьнику трудно объяснить, почему он не может пользоваться той рукой, которой ему удобно. Поэтому использовать приходилось прямое ограничение возможности применять левую руку.
Например, конечность привязывали к телу либо на ладошку надевали варежку без возможности снять её. Однако некоторые родители и даже учителя и вовсе опускались до физического воздействия на левшу, чтобы ему ничего не оставалось, как взять ручку или карандаш в правую руку. Само собой, что на психике малыша такое насилие сказывалось не лучшим образом.
![](https://image7.thematicnews.com/uploads/images/00/00/41/2024/07/19/5b26f21593.jpg)
К счастью, уже в позднесоветские годы, когда появившиеся чуть ранее шариковые ручки распространились по стране и были в свободном доступе, уже среднестатистические взрослые стали задумываться о необходимости перестать переучивать левшей. Параллельно с этим разбирались также врачи и педагоги, которые пришли к выводу, что леворукость — это всё-таки не отклонение, а попытка переломать ребёнка на правую руку может принести лишь больше проблем.
Итогом этих изменений стала отмена Минпросвещения СССР в 1986 году переучивание левшей и обоснование необходимость защитить право ребёнка пользоваться той рукой, которой ему удобно.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.
0
Меня заставляли авторучку держать в правой руке. Но никаких переучиваний не было
- ↓
+1
Я левша. Не переучивали)
Доводилось писать перьевой ручкой, особо проблем не было. И перьевой, и шариковой, я задираю кисть вверх над строчкой — и текст не смазывается. С автоматом Калашникова были огромные проблемы: мне не хватало сил перезаряжать «не той» рукой, и вечно сдирал кожу сбоку на кисте при перезарядке…
- ↓
0
Да уж)
- ↓
0
Есть у меня товарищ, который в 80-х годах переучивал своего сына левшу на правую руку. Мы его отговаривали делать это, но у него была отговорка, мол он(сын) православный и писать должен правой рукой!
- ↓
-3
Вот из-за этого я НЕНАВИЖУ сов.школу.Учителя по русскому снижали отметки из-за почерка. Буквально сегодня я не мог порезать ножницами материал(занимаюсь швейном делом. )К сожалению я не Сэр Пол… у которого есть деньги. что бы переделать шв.машинку. ОХ как я матерю производителей! И ваще я не учил как правильно писать ( что не жалею совсем).
- ↓
+2
Нет разницы правша или левша если человек умелый и в его руках дело спорится
- ↓
+2
Жену мою в детстве в школе переучили — пишет правой. Ест тоже правой, но многое делает левой рукой. Когда разливает по чашкам чайник с кипятком то я чувствую себя неуверенно, вдруг мне на коленки выльет. Так и не привык к этой её привычке за шесть десятков лет.
- ↓
+3
Моё мнение хорошего мастера-рукодела, это левшей надо убеждать в том, что они от рождения будут иметь гениальное преимущество, если по собственному желанию научатся быть правшами.Это так здорово иметь «две правых» руки!!! И дискуссии на эту тему просто гроша ломанного не стоят.Всё добровольно, под большинство…
- ↓
+3
На уроках в школе меня били указкой по руке. Долго пришлось переучиваться. Но, как только учительница отворачивалась, тут же снова перемещал карандаш, ручку в левую руку. У меня это передалось по наследству от мамы, бабушки. Сейчас пишу правой, приучили, но всё остальное делаю левой рукой.
- ↓
+5
Мой самый лучший друг от рождения был левшой. Про учителей ничего сказать не могу, но вот родители переучивали его постоянно и, иногда, довольно жестоко. Что в результате? Писал он правой рукой и ложку тоже держал в правой. А вот сильнейшей его рукой оставалась левая. Любую тяжёлую работу он делал левой. Когда мы пацаны боролись «на руки», Генка всегда у всех выигрывал левой. Даже у взрослых мужиков. Даже не припомню, чтобы он испытывал хоть какое то неудобство. Ах, да, вспомнил! Рюмку он всегда держал в правой руке. Наверное, чтобы никого не смущать.
- ↓
0
не знаю. я пишу правой, ем правой. а вот кидаю, метал гранату в армии левой. да и бью левой. т.к. левая однозначно сильнее. и ничего страшного. 59лет.
- ↑
- ↓