Эти школьные предметы были в СССР, а сейчас их исключили из программы
В советской школе существовал ряд весьма полезных предметов, что оказался ныне безжалостно отменен. Давайте узнаем, почему исключили эти ценные дисциплины и когда именно.
Этика и психология семейной жизни как школьный предмет появился уже на излете советской системы. Отмечу, что многие школы на этот предмет все равно забивали. Несмотря на издание официальных учебников.
Начальная военная подготовка (НВП) — дотянула аж до 1990-х годов, когда оказалась заменена более «травоядным» так называемым ОБЖ (основами безопасности жизнедеятельности). Готовить к военному ремеслу молодежь с детства перестали. И, как оказалось, весьма зря…
Астрономия дотянула как обязательный школьный предмет до 2008-го, когда оказалась заменена по сути дополнительными часами физики. Любопытно, что предмет это в русской школьной программой аж со времен Петра I существовал! Хотя в СССР нередко было формальным чисто — учебники в начале года раздавали, в конце — собирали.
Чистописание — оценку по нему часто ставили, глядя на тетради по арифметике и русского. И отменили еще в 1970-е годы: с появлением шариковых ручек отпала необходимость долго и терпеливо выводить буквы без клякс. То есть, отпала необходимость развивать моторику рук, типа? :)
Еще одним отмененным предметом оказалось черчение, что в советских школах преподавался начиная с 8-го класса. Предмет, как помню, являлся одним из самых нелюбимых школьниками: далеко не все мечтали о карьере инженеров-конструкторов.
Ныне черчение от руки считается якобы неактуальным из-за распространения соответствующих компьютерных программ. Но скажу так: лично я грамотных инженеров, не умеющих руками чертить, вообще никогда в жизни не встречал. Любой правильный эскиз начинается со связки карандаш-бумага.
Изгнано оказалось из школ и природоведение — тот самый милый предмет начальной школы, где младшеклассников учили собирать гербарии и следить за изменением погоды. Уход этого предмета, по моему личному мнению, крайне ухудшил знания детей о природе.
Кстати, еще в самом СССР при Хрущеве отменено было установленное в 1946-м году преподавание такого интересного предмета как логика. Тоже весьма зря, на мой личный взгляд.
Важным уроком в советской школе было и пение (в т.ч хоровое). Ныне этот предмет, если и сохранился еще где-то отдельно, то обычно стоит в самом низу расписания — как «музыка». И ведется чаще всего откровенными непрофессионалами.
Отменено оказалось и знаменитое обязательное УПК — оно же учебно-производственный комбинат, введенное еще в 1974-м году. А ведь с УПК можно было отправиться в цех, узнать как работает токарный станок. И сразу в старшей школе получить «корочки», позволявшие работать в той или иной трудовой профессии. Например, слесаря, шофера или электрика. Крайне досадное упущение — дефицитные слесари, швеи и электрики стране ныне нужны как никогда…
Нет ныне в школах уроков трудов. Как и его варианта для девочек — домоводство.
Прилежание и поведение не были отдельными предметами со своими уроками. Однако оценки за них в советской школе тоже ставились. Прилежание — если что это успеваемость ученика в самом процессе учения. Поведение, думаю, и так ясно.
Этика и психология семейной жизни как школьный предмет появился уже на излете советской системы. Отмечу, что многие школы на этот предмет все равно забивали. Несмотря на издание официальных учебников.
Начальная военная подготовка (НВП) — дотянула аж до 1990-х годов, когда оказалась заменена более «травоядным» так называемым ОБЖ (основами безопасности жизнедеятельности). Готовить к военному ремеслу молодежь с детства перестали. И, как оказалось, весьма зря…
Астрономия дотянула как обязательный школьный предмет до 2008-го, когда оказалась заменена по сути дополнительными часами физики. Любопытно, что предмет это в русской школьной программой аж со времен Петра I существовал! Хотя в СССР нередко было формальным чисто — учебники в начале года раздавали, в конце — собирали.
Чистописание — оценку по нему часто ставили, глядя на тетради по арифметике и русского. И отменили еще в 1970-е годы: с появлением шариковых ручек отпала необходимость долго и терпеливо выводить буквы без клякс. То есть, отпала необходимость развивать моторику рук, типа? :)
Еще одним отмененным предметом оказалось черчение, что в советских школах преподавался начиная с 8-го класса. Предмет, как помню, являлся одним из самых нелюбимых школьниками: далеко не все мечтали о карьере инженеров-конструкторов.
Ныне черчение от руки считается якобы неактуальным из-за распространения соответствующих компьютерных программ. Но скажу так: лично я грамотных инженеров, не умеющих руками чертить, вообще никогда в жизни не встречал. Любой правильный эскиз начинается со связки карандаш-бумага.
Изгнано оказалось из школ и природоведение — тот самый милый предмет начальной школы, где младшеклассников учили собирать гербарии и следить за изменением погоды. Уход этого предмета, по моему личному мнению, крайне ухудшил знания детей о природе.
Кстати, еще в самом СССР при Хрущеве отменено было установленное в 1946-м году преподавание такого интересного предмета как логика. Тоже весьма зря, на мой личный взгляд.
Важным уроком в советской школе было и пение (в т.ч хоровое). Ныне этот предмет, если и сохранился еще где-то отдельно, то обычно стоит в самом низу расписания — как «музыка». И ведется чаще всего откровенными непрофессионалами.
Отменено оказалось и знаменитое обязательное УПК — оно же учебно-производственный комбинат, введенное еще в 1974-м году. А ведь с УПК можно было отправиться в цех, узнать как работает токарный станок. И сразу в старшей школе получить «корочки», позволявшие работать в той или иной трудовой профессии. Например, слесаря, шофера или электрика. Крайне досадное упущение — дефицитные слесари, швеи и электрики стране ныне нужны как никогда…
Нет ныне в школах уроков трудов. Как и его варианта для девочек — домоводство.
Прилежание и поведение не были отдельными предметами со своими уроками. Однако оценки за них в советской школе тоже ставились. Прилежание — если что это успеваемость ученика в самом процессе учения. Поведение, думаю, и так ясно.
Как считаете, дорогие друзья, какие из этих предметов стоит вернуть в современные школы?
-
Сергей
- 1
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.
0
Черчение ненавидел) с геометрией и пространственным воображением не было проблем, но училка миллиметровой линейкой проверяла толщину всех линий, и если не дай Бог отличие от ГОСТа, то 2. Поэтому считаю, правильно, что отменили. Не вижу смысла проверять оформление вместо сути. В программах чертить быстрее, проще и без буквоедства.
Астрономию любил) победил в свое время на областной олимпиаде. Но по факту знания по предмету никогда в жизни не пригодились и были благополучно забыты.
- ↓
+2
Окончил 10-тилетку в 1961 году.Астрономии не было.Труд дал мне навыки и 1-й разряд токаря.Пригодилось при ремонтах в своём гараже машины на своём настольном токарном.Военное дело-понравилось ходить стрелять в тир.Прилично до этого стрелял в армии в срочную 3 года из Калашникова, а потом на работе в тире завода из ТОЗ-овки и Марголина ажно с двух рук по-ковбойски от пояса по коробочкам от патронов,, имею свои пневматические винтовку и пистолет.На заводе черчение пригодилось при рационализаторской деятельности.По специальности я технолог.
- ↓
0
Астрономия была в 10 классе, звала к высокому, к небесной гармонии.
- ↓
+3
. Любопытно, что предмет это в русской школьной программой аж со времен Петра I существовал! Хотя в СССР нередко было формальным чисто — учебники в начале года раздавали, в конце — собирали.
Судя по тексту автор не изучал в школе русскую грамматику, а зря…
- ↓
+3
Поэтому сейчас дети такие бестолковые. Ничего не знают и знать не хотят, книг не читают, пишут с позорнейшими ошибками и как курица лапой. Словарный запас убогий, зато матерятся играя во дворе — как сапожники! Уровень знаний современных школьников удручающе низкий.
- ↓
+4
главный, по молодости лет, когда еще не был у руля, а только в Питере арбузы сторожил, сказал " нада делать деньги"… что Вы хотите? Нации торгашей достаточно и этих знаний…
- ↑
- ↓
0
НВП решили вернуть после начала Спецоперации. Насчёт остального не слышала.
- ↓
+7
Прочитал и офигел от того, что убрали такие предметы, как: природоведение, труды, астрономия… Как же так? Кто это так решил? Ведь важные и нужные предметы! Вернуть их нужно!
- ↓
+2
Вернуть)
- ↓
+8
Согласна с автором. Хотя бы некоторые дисциплины надо вернуть.
- ↓
+9
У нас астрономия не была продолжением физики, хотя, учитель был один! Учитель был хороший! Раз в месяц ходили в планетарий! Весь класс с удовольствием ходил на этот урок!
- ↓
