Что же рассказывают о Второй мировой войне школьные учебники наших «зарубежных партнеров»?
Германия
Учебник: «Германия с 1871 по 1945 год», автор Йенс Эггерт. Это такая рабочая тетрадь для средних классов: немного фактов — и вопросы на усвоение. Благодаря чему подростки волей-неволей запомнят текст лучше, нежели в обычном учебнике.
О чем пишут: В списке главных событий Второй мировой сражения на Восточном фронте упоминаются всего один раз. «После поражения и капитуляции (перед кем? — Ред.) 6-й немецкой армии под Сталинградом в январе
1943-го в этой войне начался давно ожидаемый поворот». То есть из текста следует, что перелом произошел бы и без участия этого «неизвестно кого», и разгром Гитлера на Волге роли здесь не сыграл. Но читаем дальше. «Постепенно союзники (Великобритания, Франция, США и Советский Союз) добились успеха». Оцените последовательность: СССР — на последнем месте, зато в числе стран-победительниц есть и Франция (которая до освобождения в 1944-м исправно снабжала Рейх боеприпасами и продовольствием).
«Шаг за шагом немецкую армию разбивали и оттесняли. В июле 1943 г. британцы и американцы освободили юг Италии, в июне 1944 г. началась высадка союзников в Нормандии, а с востока в Германию продвигались советские войска». Затем Гитлер, «испугавшись русского плена», сделал с собой известно что. Каким образом Красная Армия достигла Рейхстага, при этом не сообщается. Видимо, вышла погулять и дошла. Ни Курский дуги, ни операции «Багратион», ни битвы за Берлин, ни того факта, что 90% войск вермахта находились на Восточном фронте.
Цитата: «1 сентября 1939 года началось вторжение Рейха в соседнюю Польшу… Но в этом участвовала не только Германия — 17 сентября и Советский Союз оккупировал восточную часть страны. Основанием тому стало секретное соглашение между Гитлером и советским диктатором Сталиным от 23 августа 1939 года». (И ни слова о сложнейшей международной обстановке, о том, как мы тщетно пытались договориться об антигерманском фронте с Лондоном и Парижем… Какой вывод должен сделать подросток? Москва повинна в войне наравне Берлином! — Ред.)
Великобритания
Учебник: «Британия в XX веке», автор — Чарльз Мор. Для старших классов и студентов.
О чем пишут: Книгу открывает таблица с датами главных событий столетия. Восточный фронт Второй мировой упомянут ровно один раз: «1941: Германия нападает на Россию». Остальное — победы союзников в Северной Африке, Италии, Нормандии. Главные события 1942 года — захват Сингапура японцами. Можно, конечно, возразить: это история Британии, вот они и приводят события, где сами участвовали. Но, не зная о битвах под Сталинградом и Курском, школьник в принципе не сможет понять, а как же на самом деле коалиция сокрушила Гитлера!
Цитата: «Вклад России в войну был, разумеется, неоценимым, но она была задействована только на Восточном фронте. Ее прямой вклад в усилия Британии на войне был нулевым, а российское участие в общей стратегии союзников ограничивалось требованием поставок ресурсов или немедленной высадки (англо-американцев) во Франции». (Вообще-то когда в начале 1945-го союзники терпели поражение в Арденнах, то Сталин начал Висло-Одерскую операцию на 8 дней раньше срока, чтобы оттянуть силы вермахта на Восточный фронт. — Ред.)
Италия
Учебник: «История XX века» (пособие для старшеклассников), авторы — Альберто Де Бернарди и Шипионе Гваррачино. Из 737 страниц книги крупнейшему конфликту посвящено лишь 33.
О чем пишут: Переломный 1942 год уместился в три абзаца, из которых два покрупнее описывают битвы на Тихом океане и успехи англо-американцев в Северной Африке. Главному сражению года посвящены лишь две строчки: «Советские войска под Сталинградом нанесли первое большое поражение немецкой армии под командованием генерала Фридриха фон Паулюса».
На самом деле «первое большое поражение» последовало еще в битве за Москву годом ранее, ну да ладно. Но под Сталинградом была разгромлена еще и 8-я итальянская армия, 300 тысяч солдат, которых Муссолини прислал на подмогу «другу Адольфу». Но об этом в учебнике ни слова.
Если «хорошие парни» на той войне и были, то это однозначно американцы: «Президент Рузвельт понимал, что война станет решающим сражением между тоталитаризмом и демократией» (ага, и на всякий случай посадил в конц-лагеря 250 тысяч граждан японского происхождения, вдруг среди них есть предатели).
Цитата: «В марте — апреле (1945 года. — Ред.) наступление СССР на востоке и англо-американцев на западе взяло Германию в тиски». Параллельно Советский Союз оккупировал Румынию и Болгарию». (Не освободил, нет. «Освобождал» кого-то на той войне исключительно Запад. — Ред.)
США
Учебник: «История нашего мира». Авторы — Хейди Х. Якобс и Майкл Л. Левассер. Для старших классов.
О чем пишут: Книга объемом более 800 страниц охватывает всю мировую историю от каменного века до наших дней. Второй мировой посвящен всего один абзац на стр. 623. В целом же в Штатах школьное образование децентрализовано, учебные программы могут различаться от округа к округу. Однако в одном почти все методички сходятся: победил Запад, Восточного фронта словно и не было. Лишь в некоторых учебниках говорится о Сталинградской битве как поворотном моменте войны, но и только.
Цитата: «Вслед за военными кампаниями в Северной Африке и Италии союзники открыли Западный фронт против ослабленных нацистов. (Это кто же их так «ослабил»? — Ред.). 6 июня 1944 года корабли союзников с 156 тыс. американских и других солдат на борту высадились в Нормандии (Франция). Теперь известная как «День Д», высадка в Нормандии стала началом похода союзников на восток. Через полгода союзные армии дошли до Германии. После битвы в Арденнах немецкий вермахт был сокрушен. Союзники провозгласили победу в Европе 8 мая 1945 года».
ДРУГОЙ ПРИМЕР
Турция
— В наших школах Вторую мировую войну изучают в пятом классе, — рассказывает турецкий политолог Селим Ялчин. — Никакой «альтернативной истории», подача материала почти не отличается от российской версии. Немцы — оккупанты, вермахт и СС — воплощение зла, которое было остановлено благодаря СССР и союзникам. Советская армия сражалась как потерпевшая сторона. В учебниках говорится: «Турция в той войне сумела остаться нейтральной страной. Берлин хотел поддержки Анкары, но та не желала портить отношения с Советским Союзом и не участвовала в конфликте».
ИТОГО
«Это часть большой антироссийской игры»
Дмитрий СУРЖИК, кандидат исторических наук, эксперт по военной истории XX века:
— За рубежом демонизация нашей страны ведется последовательно, начиная со школьной скамьи. При этом Запад очень не любит вспоминать, что половина Европы была на службе гитлеровской Германии. В западных учебниках по истории Второй мировой не пишут, что преступления на нашей земле творили не только эсэсовцы, но и солдаты из разных стран Европы, которые были союзниками Гитлера. При этом, осуждая Гитлера как абсолютное зло, Запад весьма лояльно относится к возрождению нацизма у границ РФ, в той же Прибалтике. Что делать в такой ситуации нам? Просто понять, что эта «большая игра» не закончится, покуда мы существуем как сильная и самостоятельная страна. И не забывать прививать российской молодежи память о нашей истории.
Михаил Озеров, Алексей Осипов,
Эдвард Чесноков, Аббас Джума, Иван Сысоев
Последние комментарии
Не хочу даже писать.
Знаете? Зла не хватает…
Да наши нынешние учебники не многим отличаются.ЧИНОВНИКИ САМИ ТУПЫЕ И ДЕТЕЙ УЧАТ ЧЕРЕЗ ПЕНЬ КОЛОДУ ОСОБЕННО ИСТОРИЮ
Похоже, что патриотизм стал ослабевать, и приходиться опять подбрасывать дровишек в огонь, путем выхватывания отдельных фраз из учебников, подобно тому, как это было сделано с ленинской кухаркой, которая может управлять государством. А много ли писалось в советских учебниках про союзников? Я помню только то, что они наконец согласились открыть второй фронт и потом все время просили помощи у СССР.Да еще ленд лиз, сведенный к 4% — так, капля в море, мы бы и сами смогли, да некогда было. Франция снабжала Германию, потому, что была оккупирована, а вот союз обеспечивал нацистов необходимым, вплоть до начала войны. Да и что, как не сговор двух диктаторов в 39-м, развязал Гитлеру руки?
Любая страна в учебнике о своей истории пишет о себе. В нашем учебнике Загладина тоже всего пара предложений о битве за Британию, а о высадке в Нормандии лишь упоминание. О Польше, вообще, написано так, как будто это не государство, а географический объект.
Что и следовало ожидать. Если уж доморощенные «ученые» отечественного производства всякую чушь несут, доски Манергейму вешают, памятники Краснову ставят, то что об импортных говорить.
А что же мы хотели, чтобы вся Европа, воевавшая в той или иной мере во ВМВ на стороне фашистской Германии против нашей страны, начала, как и Германия, посыпать голову пеплом? Нет, сейчас не те времена, чтобы они согласились с тем, что помогали Рейху в снабжении его армии военной техникой, горючим, людскими ресурсами и пр. Сейчас они, и даже Германия, уже в открытую говорят, что это СССР виновен в рвзвязывании ВМВ, и это уже становится нормой у них, где бы они не обоср...., везде и во всем виноват только СССР, а теперь и Россия.И так будет постоянно, пока мы им не дадим в морду, да так, чтобы они соплями захлебнулись, вот тогда то только они и притихнут, начнут нас бояться, а значит будут и уважать, другого пути у нас нет.И если мы силой «принуждения к миру» придавим эту галичанскую погань в самом ее сердце, ни одна западная шавка против нас не попрет, даже США.А с этим украинским гнойником-рано или поздно, нам придется его вскрыть, а промедлим-быть большой беде.
Жаль только, что начиная с Горбачёва, все остальные правители не понимали (а только недавно это поняли), что у России друзей нет.
Перефразируя кандидата исторических наук Дмитрия СУРЖИК. Ни покуда мы существуем. Потому что не мы угрожаем всем подрят. А покуда существует америка с её желанием всеми управлять
Массированный снос памятников нашим воинам по всей Европе проводится не просто так. Не будет памятников и через некоторое время еще раз перепишут учебники и западная молодежь будет считать, что Красная Армия воевала на стороне Гитлера. В Штатах многие уже так считают.