Наши школьные принадлежности
Чем писали и рисовали наши родители или мы сами? Сегодня мы совершим ностальгическое путешествие по миру школьных принадлежностей, которые были у каждого ребенка в СССР.
1. Автоматические карандаши со сменными грифелями, но не тонкими, как сейчас, вполне обычными. Некоторые школьники даже добывали для них грифели из расколотых пополам обычных карандашей.
2. Пластмассовый пенал-футляр для ручек или карандашей, который открывался со звонким звуком «чпок».
3. А в этот деревянный пенал помещался и ластик с маленькой линейкой.
4. Хотя с помощью крышки из тонкого пластика (которым также обклеивали парты) можно было чертить прямые линии, если линейки под рукой не оказалось.
5. Автоматическая ручка — «роскошь», которая была не у каждого школьника. Для нее изготавливали специальный короткий стержень с небольшими «ушками», который, если его необходимо было вставить в обычную ручку, удлинялся при помощи обычной спички.
6. Обычно пользовались неавтоматическими ручками попроще, которые к тому же можно было грызть.
7. Пользоваться чернилами перестали еще в 70-е, а вот использовать тушь и чернила для рисования плакатов и в прочих художественных целях продолжали гораздо дольше. Специальные наливные ручки, которые писали чернилами, были не у всех.
8. Ластики были плохого качества и могли оставить на бумаге неряшливые пятна или даже дыры. Чтобы сделать резинку мягкой, героиня фильма «Самая обаятельная и привлекательная» советовала вымачивать ее в керосине.
9. Легендарные карандаши «Кохинор» чешского производства ценились гораздо больше, чем отечественные, как, собственно, и все товары этого производителя, вроде ластиков, которые тоже упоминаются в «Самой обаятельной и привлекательной».
10. Еще один вариант школьной «емкости» для канцтоваров — многофункциональный пенал-патронташ из клеенки, которая со временем старилась и трескалась.
11. Обязательные принадлежности для уроков по геометрии, а также мальчишеских войн на переменах.
12. Самая большая загадка для школьников — «взрослая» логарифмическая линейка. О том, как функционирует этот советский «компьютер», среднестатистический семиклассник мог только догадываться.
13. Цветные пластиковые скрепки ценились гораздо больше, чем обычные металлические, хотя проигрывали им по функционалу. А еще кнопки и скрепки использовались в качестве боеприпасов в школьных разборках.
14. Тактическая линейка пользовалась большой любовью у советских школьников, которые с удовольствием чертили с ее помощью всевозможные фигуры, подчеркивали подлежащее и сказуемое и рисовали фигурные скобки на уроках математики. А еще из нее получалась отличная «дымовуха» — мелкие кусочки линейки горели, выдавая огромное количество белого едкого дыма.
15. Набор для уроков по черчению — фанерная коробка-подставка, куда прикреплялся специальными кнопками лист бумаги, ассортимент линеек и карандашей с разной степенью твердости.
16. Два варианта счетных «машин» — олдскульные деревянные счеты и «Электроника МК-33». Иметь такой калькулятор было очень престижно.
17. Широкий ассортимент линеек. Наверху лежат лекала для начертания сложных геометрических фигур, которыми мало кто пользовался.
18. Такие ножницы с зеленой ручкой были, наверное, в каждом доме.
19. Трафарет — мечта школьника 1980-х годов.
20. С его помощью рисовали стенгазеты, объявления и многое другое.
21. Советская макулатурная «флешка» — канцелярская папка, которая перекочевала в школу из советских контор. Папки форматом поменьше использовали исключительно для дневника и тетрадей.
22. Такая готовальня стоила дорого и была на вес золота. Продавались и менее качественные дешевые модели в пластиковых коробках, которые были у большинства школьников.
1. Автоматические карандаши со сменными грифелями, но не тонкими, как сейчас, вполне обычными. Некоторые школьники даже добывали для них грифели из расколотых пополам обычных карандашей.
2. Пластмассовый пенал-футляр для ручек или карандашей, который открывался со звонким звуком «чпок».
3. А в этот деревянный пенал помещался и ластик с маленькой линейкой.
4. Хотя с помощью крышки из тонкого пластика (которым также обклеивали парты) можно было чертить прямые линии, если линейки под рукой не оказалось.
5. Автоматическая ручка — «роскошь», которая была не у каждого школьника. Для нее изготавливали специальный короткий стержень с небольшими «ушками», который, если его необходимо было вставить в обычную ручку, удлинялся при помощи обычной спички.
6. Обычно пользовались неавтоматическими ручками попроще, которые к тому же можно было грызть.
7. Пользоваться чернилами перестали еще в 70-е, а вот использовать тушь и чернила для рисования плакатов и в прочих художественных целях продолжали гораздо дольше. Специальные наливные ручки, которые писали чернилами, были не у всех.
8. Ластики были плохого качества и могли оставить на бумаге неряшливые пятна или даже дыры. Чтобы сделать резинку мягкой, героиня фильма «Самая обаятельная и привлекательная» советовала вымачивать ее в керосине.
9. Легендарные карандаши «Кохинор» чешского производства ценились гораздо больше, чем отечественные, как, собственно, и все товары этого производителя, вроде ластиков, которые тоже упоминаются в «Самой обаятельной и привлекательной».
10. Еще один вариант школьной «емкости» для канцтоваров — многофункциональный пенал-патронташ из клеенки, которая со временем старилась и трескалась.
11. Обязательные принадлежности для уроков по геометрии, а также мальчишеских войн на переменах.
12. Самая большая загадка для школьников — «взрослая» логарифмическая линейка. О том, как функционирует этот советский «компьютер», среднестатистический семиклассник мог только догадываться.
13. Цветные пластиковые скрепки ценились гораздо больше, чем обычные металлические, хотя проигрывали им по функционалу. А еще кнопки и скрепки использовались в качестве боеприпасов в школьных разборках.
14. Тактическая линейка пользовалась большой любовью у советских школьников, которые с удовольствием чертили с ее помощью всевозможные фигуры, подчеркивали подлежащее и сказуемое и рисовали фигурные скобки на уроках математики. А еще из нее получалась отличная «дымовуха» — мелкие кусочки линейки горели, выдавая огромное количество белого едкого дыма.
15. Набор для уроков по черчению — фанерная коробка-подставка, куда прикреплялся специальными кнопками лист бумаги, ассортимент линеек и карандашей с разной степенью твердости.
16. Два варианта счетных «машин» — олдскульные деревянные счеты и «Электроника МК-33». Иметь такой калькулятор было очень престижно.
17. Широкий ассортимент линеек. Наверху лежат лекала для начертания сложных геометрических фигур, которыми мало кто пользовался.
18. Такие ножницы с зеленой ручкой были, наверное, в каждом доме.
19. Трафарет — мечта школьника 1980-х годов.
20. С его помощью рисовали стенгазеты, объявления и многое другое.
21. Советская макулатурная «флешка» — канцелярская папка, которая перекочевала в школу из советских контор. Папки форматом поменьше использовали исключительно для дневника и тетрадей.
22. Такая готовальня стоила дорого и была на вес золота. Продавались и менее качественные дешевые модели в пластиковых коробках, которые были у большинства школьников.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.
+2
Научиться умножать и делить с помощью логарифмической линейки можно было за пять минут. И ещё — под логарифмической линейкой, без подписи, изображена линейка-рейсшина, внутри неё находится обрезиненный валик. С её помощью, катая по листу ватмана, можно было чертить параллельные прямые, причём расстояние между этими прямыми можно было откладывать по шкале в разрезе корпуса — на валик была нанесена спиральная линия.
- ↓
0
Я долго мучался, не понимая, че за девайс такой, пока отец не объяснил. Помню восторгу было. А сколько бумаги извел своими «инженерными» каракулями :)
Кстати, этой линейкой еще и углы можно было мерять.
- ↑
- ↓
Комментарий удалён за нарушение
0
Ээээээээээээээээх детство моё
- ↓
+1
палочек для счёта жаль нет 16.img.avito.st/640x480/2154230816.jpg
- ↓
+2
Жаль что сейчас ученики не пользуются готовальней и логарифмической линейкой, знали бы, помнили бы и умели бы гораздо больше по математике, а так же больше бы имели шансов для поступления в ВУЗЫ
- ↓
0
Точно!
- ↑
- ↓
-1
Сейчас в ВУЗах мало чему учат. Смысл тратить на них время?
- ↑
- ↓
+2
К сожалению, в школе не пришлось пользоваться шариковой ручкой — только перьевой (она есть на фото для рисования тушью), да и школа-то была семилетка. Зато логарифмическая линейка и именно такая готовальня затем стали первейшим инструментом в обучении и работе…
- ↓
0
До сих пор пользуюсь линейкой как на фото там где деления на пластике с двух сторон. Правда в моей с двух сторон вмуровано по две гайки. Наверное от кульмана. А вот как работает логарифмическая линейка для меня и сейчас загадка.
- ↓
+1
На линейке находишь первое число (множимое). Дальше выдвигаешь центральную планку линейки до тех пор, пока рядом со множимым не встанет ноль этой планки. Потом на планке находишь второе число (множитель) и напротив него на неподвижной линейке видишь результат. Делить соответственно в обратном порядке. :-)
- ↑
- ↓
+1
задели на воспоминания…
- ↓
+4
Такие готовальни не для школьников, а для студентов технических специальностей. Школьникам за глаза хватало циркуля, крепящегося на карандаш. Кстати, к логарифмическим линейкам почему-то отнесли чертёжный инструмент — рейсшину.
- ↓
0
Потому что не поняли, что это и как работает. Я там выше объяснил. :-)
- ↑
- ↓