Чем писали и рисовали наши родители или мы сами? Сегодня мы совершим ностальгическое путешествие по миру школьных принадлежностей, которые были у каждого ребенка в СССР.
1. Автоматические карандаши со сменными грифелями, но не тонкими, как сейчас, вполне обычными. Некоторые школьники даже добывали для них грифели из расколотых пополам обычных карандашей.
2. Пластмассовый пенал-футляр для ручек или карандашей, который открывался со звонким звуком «чпок».
3. А в этот деревянный пенал помещался и ластик с маленькой линейкой.
4. Хотя с помощью крышки из тонкого пластика (которым также обклеивали парты) можно было чертить прямые линии, если линейки под рукой не оказалось.
5. Автоматическая ручка — «роскошь», которая была не у каждого школьника. Для нее изготавливали специальный короткий стержень с небольшими «ушками», который, если его необходимо было вставить в обычную ручку, удлинялся при помощи обычной спички.
6. Обычно пользовались неавтоматическими ручками попроще, которые к тому же можно было грызть.
7. Пользоваться чернилами перестали еще в 70-е, а вот использовать тушь и чернила для рисования плакатов и в прочих художественных целях продолжали гораздо дольше. Специальные наливные ручки, которые писали чернилами, были не у всех.
8. Ластики были плохого качества и могли оставить на бумаге неряшливые пятна или даже дыры. Чтобы сделать резинку мягкой, героиня фильма «Самая обаятельная и привлекательная» советовала вымачивать ее в керосине.
9. Легендарные карандаши «Кохинор» чешского производства ценились гораздо больше, чем отечественные, как, собственно, и все товары этого производителя, вроде ластиков, которые тоже упоминаются в «Самой обаятельной и привлекательной».
10. Еще один вариант школьной «емкости» для канцтоваров — многофункциональный пенал-патронташ из клеенки, которая со временем старилась и трескалась.
11. Обязательные принадлежности для уроков по геометрии, а также мальчишеских войн на переменах.
12. Самая большая загадка для школьников — «взрослая» логарифмическая линейка. О том, как функционирует этот советский «компьютер», среднестатистический семиклассник мог только догадываться.
13. Цветные пластиковые скрепки ценились гораздо больше, чем обычные металлические, хотя проигрывали им по функционалу. А еще кнопки и скрепки использовались в качестве боеприпасов в школьных разборках.
14. Тактическая линейка пользовалась большой любовью у советских школьников, которые с удовольствием чертили с ее помощью всевозможные фигуры, подчеркивали подлежащее и сказуемое и рисовали фигурные скобки на уроках математики. А еще из нее получалась отличная «дымовуха» — мелкие кусочки линейки горели, выдавая огромное количество белого едкого дыма.
15. Набор для уроков по черчению — фанерная коробка-подставка, куда прикреплялся специальными кнопками лист бумаги, ассортимент линеек и карандашей с разной степенью твердости.
16. Два варианта счетных «машин» — олдскульные деревянные счеты и «Электроника МК-33». Иметь такой калькулятор было очень престижно.
17. Широкий ассортимент линеек. Наверху лежат лекала для начертания сложных геометрических фигур, которыми мало кто пользовался.
18. Такие ножницы с зеленой ручкой были, наверное, в каждом доме.
19. Трафарет — мечта школьника 1980-х годов.
20. С его помощью рисовали стенгазеты, объявления и многое другое.
21. Советская макулатурная «флешка» — канцелярская папка, которая перекочевала в школу из советских контор. Папки форматом поменьше использовали исключительно для дневника и тетрадей.
22. Такая готовальня стоила дорого и была на вес золота. Продавались и менее качественные дешевые модели в пластиковых коробках, которые были у большинства школьников.
Последние комментарии
Такие готовальни не для школьников, а для студентов технических специальностей. Школьникам за глаза хватало циркуля, крепящегося на карандаш. Кстати, к логарифмическим линейкам почему-то отнесли чертёжный инструмент — рейсшину.
задели на воспоминания…
До сих пор пользуюсь линейкой как на фото там где деления на пластике с двух сторон. Правда в моей с двух сторон вмуровано по две гайки. Наверное от кульмана. А вот как работает логарифмическая линейка для меня и сейчас загадка.
К сожалению, в школе не пришлось пользоваться шариковой ручкой — только перьевой (она есть на фото для рисования тушью), да и школа-то была семилетка. Зато логарифмическая линейка и именно такая готовальня затем стали первейшим инструментом в обучении и работе…
Жаль что сейчас ученики не пользуются готовальней и логарифмической линейкой, знали бы, помнили бы и умели бы гораздо больше по математике, а так же больше бы имели шансов для поступления в ВУЗЫ
Ээээээээээээээээх детство моё
Научиться умножать и делить с помощью логарифмической линейки можно было за пять минут. И ещё — под логарифмической линейкой, без подписи, изображена линейка-рейсшина, внутри неё находится обрезиненный валик. С её помощью, катая по листу ватмана, можно было чертить параллельные прямые, причём расстояние между этими прямыми можно было откладывать по шкале в разрезе корпуса — на валик была нанесена спиральная линия.
помню, папа меня учил пользоваться логарифмитической линейкой… помню, свой восторг, по этому поводу, что получается…
Такие карандаши, ребята, назывались цанговыми. Для того, чтобы подточить стирающийся от употребления грифель, следовало открутить на обратной стороне карандаша специальную точилку-венчик, наложить его на грифель и вращательными движениями подточить его. Что до моей мечты-коленкорового пенала-раскладушки, то, поставив его в собранном состоянии «на попа», просунув под боковую сторону корпус от фломастера, можнобыло очень метко и качественно плевать в одноклассников жеваной бумагой. Рисом, правда, лучше… но больнее))
Специальные наливные ручки вновь пользовались популярностью в середине 80-х. Когда в основном уже были шариковые ручки такие ручки были особым шиком. Еще не упомянули перочистку — набор дисков (тканевых, кожаных) объединенных по центру заклепкой.